a Proses komunikasi yang berlangsung di antara orang-orang yang berbeda budayanya. b. Sebagai komunikasi yang terjadi ketika orang-orang yang terlibat. dalam komunikasi tersebut melibatkan latar belakang pengalaman budaya yang berbeda yang menunjukkan nilai-nilai yang dianut oleh kelompoknya yang berupa pengalaman, pengetahuan dan nilai-nilai. Administrasi sarana dan prasarana adalah rangkaian kegiatan yang dilakukan untuk menunjang proses pembelajaran baik secara langsung maupun tidak langsung dengan memanfaatkan sumber daya manusia dan sumber daya alam yang ada guna mencapai tujuan pendidikan secara efisien dan efek tif. Pada pembahasan ini, akan dikaji lebih lanjut mengenai administrasi saran dan prasarana, mulai dari pengertian, proses, dan peran guru dalam pelaksanaannya. A. Pengertian Administrasi Sarana dan Prasarana 1. Pengertian Sarana dan Prasarana Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia KBBI, sarana merupakan segala sesuatu yang dapat digunakan sebagai alat dalam mencapai maksud atau tujuan. Menurut Ketentuan Umum Permendiknas No. 24 Th 2007, sarana adalah perlengkapan pembelajaran yang dapat dipindah-pindahkan. Menurut Ibrahim Bafadal, sarana pendidikan adalah fasilitas, perabot sekolah, atau peralatan sekolah yang membantu proses pembelajaran yang secara langsung telah digunakan. Sedangkan prasarana pendidikan perangkat kelengkapan dasar atau perlengkapan yang menunjang pelaksanaan pembelajaran. Ibrahim Bafadal, 2003. Secara umum sarana dan prasarana adalah alat dan perlengkapan yang menunjang untuk proses belajar dalam melakukan pelayanan publik untuk mencapai tujuan dari pendidikan tersebut. Bila sarana dan prasarana tidak tersedia dengan baik, maka tujuan dan proses pembelajaran tidak tercapai dengan maksimal. 2. Pengertian Administrasi Sarana dan Prasarana Kata administrasi berasal dari bahasa Latin, yaitu “ad” dan “ministro”yang mempunyai arti “kepada” dan “melayani”. Administrasi dapat diartikan pelayanan atau pengabdian pada subjek tertentu. Sarana dan prasarana adalah alat dan perlengkapan yang menunjang proses belajar dalam melakukan pelayanan publik untuk mencapai tujuan dari pendidikan tersebut. Prasarana menurut KBBI adalah segala sesuatu yang merupakan penunjang utama terselenggaranya suatu proses usaha, pembangunan, proyek. Sedangkan prasarana pendidikan adalah semua komponen yang secara tidak langsung menunjang jalannya proses belajar-mengajar di suatu sekolah. Gunawan 2004, menyatakan bahwa perlengkapan sekolah atau fasilitas sekolah dikelompokkan menjadi dua, yaitu Sarana pendidikan. Sarana pendidikan diartikan sebagai semua perangkat peralatan, bahan dan perabot yang secara langsung digunakan dalam proses belajar-mengajar di sekolah. Prasarana pendidikan. Prasarana pendidikan diartikan sebagai semua perangkat pendidikan dasar yang secara tidak langsung menunjang pelaksanaan proses pendidikan di sekolah. Januartini 2015, menyatakan bahwa sarana dan prasarana adalah alat penunjang keberhasilan suatu proses upaya yang dilakukan di dalam pelayanan publik, karena ketika kedua hal tersebut tidak ada, maka semua kegiatan yang dilakukan tidak akan mendapatkan hasil yang diinginkan sesuai dengan rencana. Salah satu aspek yang mendapatkan perhatian khusus dari setiap administrator pendidikan adalah mengenai sarana dan prasarana pendidikan. Secara bahasa, sarana artinya alat langsung agar meraih tujuan dalam pendidikan. Sarana pendidikan mencakup semua peralatan dan perlengkapan yang secara langsung digunakan dan menunjang dalam suatu proses pendidikan harus sesuai dengan proses pembelajaran misalnya, gedung, media pendidikan, kelas, kursi, laboratorium, dll. Sedangkan prasarana merupakan fasilitas yang secara tidak langsung menunjang jalannya proses pendidikan, seperti kebun atau taman sekolah. B. Proses Administrasi Sarana dan Prasarana Proses dalam administrasi sarana dan prasarana terdiri dari beberapa proses. Adapun proses tersebut meliputi perencanaan, pengadaan, inventarisasi, penyaluran, pemanfaatan dan pemeliharaan penghapusan, serta pengawasan. 1. Perencanaan Perencanaan sarana dan prasarana pendidikan merupakan suatu proses analisis serta penetapan keperluan yang dibutuhkan dalam suatu proses pembelajaran sehingga lahirlah istilah kebutuhan yang dibutuhkan primer dan kebutuhan yang menunjang. Di dalam proses perencanaan ini harus dilaksanakan dengan cermat dan teliti baik berkaitan dengan karakteristik sarana dan prasarana yang diperlukan, jenisnya, jumlahnya dan kendalanya manfaat yang diraih, serta haranya. Perencanaan pengadaan perlengkapan pendidikan di sekolah harus diawali dengan analisis jenis pengalaman pendidikan yang diprogramkan di sekolah, yaitu Menampung semua usulan pengadaan perlengkapan sekolah yang diajukan oleh setiap unit kerja dan menginventarisasi kekurangan perlengkapan sekolah. Menyusun rencana keperluan perlengkapan sekolah untuk periode tertentu, contohnya untuk satu semester atau satu tahun ajaran. Memadukan rencana kebutuhan yang sudah disusun dengan perlengkapan yang sudah ada sebelumnya. Menggabungkan rencana kebutuhan dengan dana atau anggaran sekolah yang tersedia. Dalam hal ini, jika dana yang ada tidak mencukupi untuk pengadaan semua kebutuhan yang dibutuhkan, maka butuh diadakan seleksi terhadap semua keperluan perlengkapan yang sudah direncanakan dengan melihat urgensi setiap perlengkapan yang dibutuhkan. Semua kebutuhan yang mendadak didaftar dan didahulukan pengadaannya. Menggabungkan rencana daftar kebutuhan perlengkapan yang urgen dengan dana atau anggaran yang ada, maka perlu diadakan seleksi lagi dengan melihat skala prioritas Penetapan rencana pengadaan akhir. 2. Pengadaan Pengadaan adalah semua kegiatan penyediaan sarana dan prasarana untuk menunjang pelaksanaan tugas. Dalam melakukan sarana dan prasarana ini harus dilaksanakan perencanaan terlebih dahulu. Dalam pengadaan sarana dan prasarana kantor, maka ada seksi pembekalan yang mempunyai fungsi-fungsi berikut Penelitian kebutuhan perlengkapan kerja, baik mengenai jumlah maupun mutu. Standarisasi dan perincian benda. Adapun langkah-langkah yang harus ditempuh untuk mengusahakan standarisasi, yaitu klasifikasi alat-alat, spesifikasi dan rincian alat-alat dengan menggunakan kemampuannya, standarisasi alat-alat dengan pertimbangan waktu dan efisiensi kerja, pembelian benda perbekalan, dan pengiriman barang. 3. Inventaris Inventaris adalah pencatatan atau pendaftaran barang-barang milik kantor, sekolah, rumah tangga, dan sebagainya yang dipakai dalam melaksanakan tugas. Inventarisasi sarana dan prasarana kantor adalah semua kegiatan dan usaha untuk meraih data yang dibutuhkan mengenai sarana dan prasarana yang dimiliki. Secara singkat inventaris bisa diartikan sebagai pencatatan terhadap sarana dan prasarana. Tujuan dari inventaris sarana dan prasarana, yaitu Agar peralatan tidak mudah hilang. Adanya bukti secara tertulis terhadap kegiatan pengelolaan barang sehingga bisa dipertanggungjawabkan. Memudahkan dalam pengecekan barang. Memudahkan dalam pengawasan. Memudahkan ketika mengadakan kegiatan mutasi atau penghapusan barang secara berkelanjutan. 4. Penyaluran Penyaluran adalah kegiatan yang menyangkut pemindahan barang dan bertanggung jawab dari instansi atau pemegang yang satu kepada instansi lain. Kegiatan penyaluran barang ada tiga bagian, yaitu Penyusunan alokasi. Penyusunan alokasi digunakan untuk menghindari pemborosan dalam pembagian atau pendistribusian barang, sehingga merata dan seimbang dengan kebutuhan pemakaiannya masing-masing, maka perlu disusun alokasi kuantitas dan frekuensi pendistribusiannya. Pengiriman barang. Pengiriman barang dari pusat-pusat penyalur barang perlu diketahui cara pengiriman, pengemasan, pemuatan, pengangkutan dan pembongkaran. Penyerahan barang. Dalam penyerahan barang sebaiknya tidak dilupakan untuk mengisi daftar penyerahan barang, surat pengantar, faktur, tanda terima penyerahan barang, biaya pengiriman, dll. 5. Pemanfaatan dan Pemeliharaan Dalam rangka peningkatan mutu pendidikan, maka setiap sarana prasarana harus diatur penggunaanya seoptimal mungkin. Khususnya buku-buku, alat peraga dan alat pelajaran yang membantu proses belajar mengajar lainnya, oleh guru mata pelajaran agr menyusun program penggunaan alat yang dikaitkan dengan program pengajaran. Tujuan pemeliharaan sarana dan prasarana kantor, adalah a agar barang tidak mudah rusak karena suhu, cuaca bahkan hama, b agar barang tidak mudah hilang, c agar barang tidak kadaluarsa, d agar barang tidak mudah kusut, dan e agar sarana dan prasarana selalu dalam keadaan bersih. 6. Penghapusan Penghapusan sarana dan prasarana adalah kegiatan yang bertujuan untuk menghapus barang-barang milik negara dari Daftar Inventaris Departemen Pendidikan dan Kebudayaan berdasarkan perundang-undangan yang berlaku. Beberapa pertimbangan butuhnya penghapusan barang, antara lain, a mencegah atau membatasi kerugian yang lebih besar, b meringankan beban kerja dari inventarisasi karena banyaknya barang-barang yang tertinggal dalam gudang menyusut, c membebaskan barang dari tanggung jawab satuan organisasi lembaga yang mengurusnya. 7. Pengawasan Seluruh kegiatan administrasi sarana dan prasarana pendidikan tidak bisa berjalan sendiri tanpa dikendalikan dan diawasi, artinya setiap kegiatan masing-masing akan dimonitoring setiap saat oleh pimpinan organisasi serta diperhatikan kerja sama satu sama lain. Pengawasan bukan merupakan suatu pengaturan yang kaku dan akan membatasi ruang gerak masing-masing fungsi pengelolaan, tapi merupakan koordinasi serta akselerasi bagi seluruh fungsi pengelolaan administrasi, sehingga pemborosan waktu, tenaga dan biaya bisa dihindari. C. Peran Guru dalam Administrasi Sarana dan Prasarana Kebijakan pemerintah tentang pengelolaan sarana dan prasarana sekolah tertuang di dalam UU Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sisdiknas pasal 45 ayat 1 yaitu, “setiap satuan pendidikan formal dan nonformal menyediakan sarana dan prasarana yang memenuhi keperluan pendidikan sesuai dengan pertumbuhan dan perkembangan potensi fisik, kecerdasan intelektual, sosial, emosional dan kejiwaan peserta didik”. Adapun peran guru dalam administrasi sarana dan prasarana sekolah yaitu, 1 terlibat dalam perencanaan pengadaan alat bantu pengajaran, 2 terlibat dalam pemanfaatan dan pemeliharaan alat bantu pengajaran yang digunakan guru, dan 3 pengawasan dalam penggunaan alat praktek oleh siswa. D. Daftar Referensi Afriansyah, H. 2019. Administrasi Sarana dan Prasarana. Rahmawati, M. 2020. Pengertian Administrasi Sarana dan Prasarana. Razak, S. A. 2020. Administrasi Sarana dan Prasarana. Putri, E. D. 2020. Pengertian, Proses Administrasi Sarana dan Prasarana. E. Unduh Download Resume Administrasi Sarana dan Prasarana Pengertian, Proses, dan Peran Guru PDF Administrasi Sarana dan Prasarana Pengertian, Proses, dan Peran Download A. Pengertian Administrasi Sarana dan PrasaranaB. Proses Administrasi Sarana dan PrasaranaC. Peran Guru dalam Administrasi Sarana dan PrasaranaD. Daftar ReferensiE. Unduh Download Resume Administrasi Sarana dan Prasarana Pengertian, Proses, dan Peran Guru Pelayananpublikid-Anda pasti sudah sering mendengar kata sarana dan prasarana.Jika mendengar kata itu tentu kita berfikir terkait bangunan dan fasilitas dalam bangunan tersebut. Bagi kalian yang belum mengetahui maksud dari istilah sarana dan prasarana, simak penjelasan pengertian sarana dan prasarana berikut ini.

- Sarana dan prasarana dibutuhkan dalam kehidupan manusia. Sarana dan prasarana menjadi faktor penunjang dalam menjalankan berbagai aktivitas. Walau kedua hal ini terdengar mirip, sebenarnya sarana dan prasarana merupakan dua hal yang berbeda. Definisi sarana dan prasarana Berdasarkan Kamus Besar Bahasa Indonesia KBBI, pengertian sarana adalah segala sesuatu yang dapat dipakai sebagai alat dalam mencapai maksud dan dari buku Manajemen Pendidikan 2020 karya Suhelayanti dan kawan-kawan, secara etimologis, sarana diartikan sebagai alat langsung yang digunakan untuk mencapai suatu tujuan. Sedangkan prasarana berarti alat tidak langsung yang dimanfaatkan untuk meraih tujuan. Bisa disimpulkan jika sarana dan prasarana merupakan seluruh benda, baik yang bergerak ataupun tidak, digunakan untuk meraih tujuan bersama. Pembuatan sarana dan prasarana disesuaikan dengan yang dibutuhkan organisasi atau lembaga atau perusahaan. Menurut Joharis Lubis dan Haidir dalam buku Administrasi dan Perencanaan Pengembangan Sumber Daya Manusia Optimalisasi Bagi Personel Sekolah dan Korporasi 2019, sarana dan prasarana membantu proses kegiatan berjalan lancar, teratur, efektif, serta efisien. Baca juga Fasilitas Publik Bagi Disabilitas, Jawaban Belajar dari TVRI 6 Juni SMPFungsi sarana dan prasarana Dalam menjalankan aktivitas atau kegiatan, adanya sarana dan prasarana tentunya sangat membantu kelancaran serta efisiensi prosesnya. Pada dasarnya, fungsi dari sarana dan prasarana bergantung pada penggunaan dan bidangnya. Artinya antara bidang yang satu dengan lainnya, akan membutuhkan sarana dan prasarana yang berbeda. Contoh kebutuhan sarana dan prasarana di bidang pendidikan, tentunya berbeda dengan transportasi dan kesehatan. Secara umum, sarana dan prasarana mempunyai empat fungsi utama, yakni Mempermudah proses kerjaSarana dan prasarana berfungsi untuk mempermudah proses kegiatan, supaya tujuan bersama dapat tercapai. Mempercepat proses kerjaSelain mempermudah, adanya sarana dan prasarana juga mempercepat proses kerja suatu organisasi atau lembaga. Meningkatkan produktivitasProduktivitas kegiatan dapat meningkat karena terbantu oleh adanya sarana dan prasarana. Hasilnya lebih berkualitasOleh karena produktivitas meningkat, hasil kerja juga lebih berkualitas. Karena adanya sarana dan prasarana dapat mempermudah serta mempercepat proses kerja. Baca juga Kebijakan Publik Pengertian, Tujuan dan Ciri-ciri Ruang lingkup sarana dan prasarana Dalam jurnal Efektivitas Pemanfaatan Sarana dan Prasarana dalam Meningkatkan Mutu Layanan 2018 karya Tri Firmansyah, dkk, dituliskan jika ruang lingkup sarana dan prasarana dapat dibagi menjadi tiga, yakni Habis atau tidaknya penggunaanSarana dan prasarana bisa dikelompokkan berdasarkan habis atau tidaknya penggunaan. Dengan demikian organisasi dapat menentukan sarana dan prasarana apa saja yang diperlukan. Bergerak atau tidaknyaSelain dari habis atau tidaknya, sarana dan prasarana juga dapat ditinjau dari bergerak atau tidaknya suatu alat. Contoh alat yang dapat bergerak adalah kendaraan. Sedangkan contoh alat yang tidak dapat bergerak ialah mesin dan komputer. Hubungannya dengan kegiatanSarana dan prasarana juga dapat dikelompokkan berdasarkan hubungan alat dengan kegiatan. Artinya alat tersebut digunakan langsung atau tidak. Contohnya dalam sarana dan prasarana pendidikan, kendaraan tidak menjadi alat langsung yang digunakan, tetapi papan tulis dan meja bangku menjadi alat langsung yang dipakai. Baca juga Pelayanan Publik Pengertian dan Asas-Asasnya Contoh sarana dan prasarana Berikut beberapa contoh sarana dan prasarana

Kepalasekolah merupakan salah satu komponen pendidikan yang paling berperan dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Keberhasilan program pendidikan melalui proses belajar mengajar sangat dipengaruhi oleh beberapa faktor, yaitu: faktor siswa, kurikulurn, tenaga kependidikan, dana, sarana dan prasarana, pengelolaan/ manajemen, dan faktor lingkungan. Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas. Pendidikan adalah sebuah pembelajaran mengenai pengetahuan atau keterampilan dari seseorang yang telah diturunkan dari satu generasi ke generasi lainnya,pendidikan juga sering terjadi dibawah bimbingan dari oranglain untuk dapat menambah pengetahuan tentang pendidikan tentu kita harus mempunyai sarana dan prasarana sebagai alat pendukung dalam menuntut ilmu,sebelum itu apasih sarana dan prasarana pendidikan?sarana dan prasarana pendidikan merupakan sebuah hal yang sangat berguna demi keberlangsungan sebuah pendidikan tak lain dikarenaka sarana dan prasarana pendidikan termasuk kedalam salah satu proses dalam melancarkan sebuah pendidikan yang berupa perlengkapan segala sesuatu mengenai pendidikan khususnya seperti gedug sekolah,kelas,meja,kursi,serta alat alat dan media pembelajaran yang lainnya yang ada dalam sekolah akan jauh lebih mudah dalam melakukan proses pembelajaran apabila sarana dan prasarana nya mencukupi atau memenuhi batas standar,akan tetapi masih banyak sekolah sekolah yang belum terpenuhi dalam mewujudkan sarana dan prasarana yang lebih baik apalagi sekolah sekolah yang khususnya berada di pedalaman atau jauh dari kota, hal inilah yang sangat mempengaruhi terhambatnya sebuah pendidikan yang baik dan terjamin. Dikarenakan banyak sekolah yang tidak memiliki tempat yang layak untuk mengemban ilmu sebagaimana mestinya yang dilaukan oleh orang orang banyak yang tetapi hal itu harus menjadi pelajaran agar kita kedepannya harus lebih bersyukur dalam mengemban ilmu, dan kurangnya sebuah sarana dan prasarana dalam pendidikan tentu tidak boleh menjadi alasan untuk kita tidak menuntut ilmu. Bagaimana cara yang harus kita lakukan? Bebrapa cara atau contoh yang harus dilakukan dalam memenuhi pendidikan yang masih banyak memiliki kekurangan dalam sarana dan prasarananya yaitu dengan kesadara sendiri agar tercapainya sebuah pendidikan disekolah walaupun kita memiliki kekurangan dalam sarana dan prasarana Apa saja sih cara yang harus kita lakukan dei keberlangsungan pendidikan walaupun memiliki kekurangan dalam sarana dan prasarana pendidikan? berikut beberapa cara mengarasi permasalahan tersebur yaitu Pertama, yaitu kita sebagai penggerak pendidikan harus mempunyai niat dalam memenuhi sebuah sarana prasarana demi pendidikan generasi selanjutnya maka kita kjuga harus mau berkorban demi kepentingan pendidikan yang aka kita membuat surat pemenuhan sarana prasarana pendidikan kepada pemerintah agar kita dapat diberikan sarana dan prasarana yang layak dan lebih terjamin kedepannya dengan adanya bantuan dari guru harus mencari alternatif lain untuk melakukan pembelajaran dengan memperhitungkan atau mengubah metode belajar dengan diluar ruangan bisa disebut dengan lebih mengarahkan siswa untuk belajar dialam luar dengan berdiskusi guru juga harus lebih kreatif dalam mengambil cara lain dalam melakukan pembelajaran dengan memperbanyak praktek seperti diskusi dalam kelompok dengan keterbatasan sarana atau megunakan cara belajar dengan bermain demi keberlangsungan pendidikan,dengan itunjuga siswa akan ebih mengerti dan lebih memahami keadaan sehingga ia lebih semangat dalam melakukan pembelajaran. Keberadaaan sarana dan prasarana pendidikan memang menjadi factor berlangsung nya sebuah pendidikan dan juga menjadi sebuah pendukung dalam pendidikan. Banyaknya sekolah yang tidak memiliki sarana dan prasarana yang baik tentu bukan menjadi alasan mengapa kita tidak bisa memuntut ilmu,akan tetai kita sebagai masyarakat yang baik harus lebih mengerti akan hal apa yang harus kita lakukan dalam pelaksanaaan pendidikan dengan situasi kurangnya ebuah sarana juag akan dituntut untuk lebih kreatif dan sabar dalam melakukan pembelajaran ditengah tengah kurangnya sebuah sarana dan prasarana karena itu juga dibutuhkannya sebuah kerjasama antara guru,pihak sekolah, atau bahkan masyarakat untuk keberlangsungan pendidikan sekolah harus tetap mengisahakan agar terpenuhinya sebuah sarana dan prasarana pendidikan begitu pula degan masyarakat,harus lebih men support pihak sekolah dengan memberikan sumbangan dalam memenuhi kebutuhan sarana dan prasarana sambil menunggu kabar dari pemerintah untuk memberikan bantuan dalam sarana dan prasarana pendidikan tersebut. Lihat Pendidikan Selengkapnya
Dengandemikian dituntut adanya prasarana dan sarana pendidikan jasmani yang beraneka ragam, sesuai dengan cabang olahraga yang diajarkan. Untuk menunjang pencapaian tujuan dari pendidikan jasmani perlu penyediaan prasarana dan sarana yang cukup memadai baik dari segi mutu dan jumlahnya.
Connection timed out Error code 522 2023-06-14 171644 UTC What happened? The initial connection between Cloudflare's network and the origin web server timed out. As a result, the web page can not be displayed. What can I do? If you're a visitor of this website Please try again in a few minutes. If you're the owner of this website Contact your hosting provider letting them know your web server is not completing requests. An Error 522 means that the request was able to connect to your web server, but that the request didn't finish. The most likely cause is that something on your server is hogging resources. Additional troubleshooting information here. Cloudflare Ray ID 7d743846fc500b77 • Your IP • Performance & security by Cloudflare Dalammengadakan sarana dan prasarana tersebut harus dilakukan perencanaan terlebih dahulu. Pengadaan sarana prasarana harus disesuaikan dengan kebutuhan, baik berkaitan dengan jenis dan spesifikasi, jumlah, waktu maupun tempat, dengan harga, maupun sumber yang dapat dipertanggungjawabkan hal ini sesuai yang dijelaskan Minarti (2011:259). Faktanya, motivasi kerja dan kinerja karyawan juga dipengaruhi oleh ketersediaan sarana dan prasarana. Dengan adanya fasilitas yang memadai, motivasi mereka untuk menyelesaikan suatu pekerjaan akan cenderung lebih tinggi. Aktivitas kerja pun akan lebih lancar jika didukung oleh ketersediaan sarana dan prasarana kantor yang cukup serta dikelola dengan baik. Hal inilah yang kemudian membuat manajemen sarana dan prasarana menjadi vital dalam sebuah perusahaan. Merujuk pada arti kata, dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia KBBI dijelaskan bahwa sarana adalah segala sesuatu yang bisa digunakan sebagai alat untuk mencapai maksud dan tujuan. Sedangkan prasarana merujuk pada segala sesuatu yang bisa dijadikan penunjang utama dalam terselenggaranya sebuah proses. Sederhananya, sarana dapat digambarkan sebagai alat atau benda bergerak, seperti komputer, mesin, alat tulis, dan lainnya. Sementara prasarana lebih mengarah pada hal-hal atau benda yang sifatnya tidak bergerak, misalnya gedung, ruangan, tanah, dan masih banyak lagi. Untuk lebih lengkapnya, simak penjelasan terkait manajemen sarana dan prasarana di bawah ini! Apa Jenis-Jenis Sarana dan Prasarana dalam Perusahaan? 1. Perlengkapan atau peralatan Kantor Office Supplies Agar lebih spesifik, sarana dan prasarana kantor dibagi ke dalam beberapa jenis, yaitu Peralatan kantor mencakup semua alat dan bahan yang digunakan untuk membantu pekerjaan para karyawan. Dengan harapan, hasil pekerjaan bisa selesai secara lebih cepat dan tepat. Perlengkapan kantor ini dibagi menjadi dua kategori, yaitu; Peralatan kantor dilihat dari bentuknya Dilihat dari bentuknya, peralatan ini terdiri dari tiga jenis, yaitu; berbentuk lembaran, non-lembaran, dan buku. Peralatan yang berbentuk lembaran, misalnya berupa beragam jenis kertas, plastik transparan, map, dan amplop. Sedangkan peralatan yang berbentuk non-lembaran atau tak berlembar, seperti; pensil, pulpen, penggaris, dan beragam ATK lainnya. Selain itu, terdapat pula perlengkapan kantor berupa buku, katakanlah seperti; buku catatan notebook, buku tamu, buku agenda, dan buku pedoman organisasi yang di dalamnya berisi sejarah, struktur, hingga prosedur kerja. Peralatan kantor dilihat dari penggunaannya Berdasarkan cara penggunaan, peralatan kantor terbagi menjadi dua macam, yaitu; barang habis pakai dan tidak habis pakai. Barang habis pakai merujuk pada perlengkapan/peralatan yang hanya bisa digunakan sekali dan tidak dapat bertahan lama, seperti; beragam jenis kertas, tinta, pulpen, karbon, dan masih banyak lagi. Hal ini tentu berbeda dengan barang tidak habis pakai, yang notabenenya cenderung lebih tahan lama. Misalnya, gunting, stapler, cutter, dan jenis ATK lain yang bisa digunakan secara berulang. 2. Mesin Kantor Office Machine Mesin kantor mencakup semua alat yang digunakan untuk memudahkan pekerjaan, utamanya dalam kegiatan pengelolaan data. Mulai dari proses menghimpun, pencatatan, hingga pengolahan data/informasi. Tentunya, mesin kantor ini bekerja secara elektrik, mekanik, dan magnetik. Sebut saja seperti; komputer, laptop, LCD/Proyektor, mesin fotokopi, printer, dan mesin lainnya. 3. Mesin Komunikasi Selain mesin kantor yang telah disebutkan sebelumnya, sebuah perusahaan juga membutuhkan peralatan komunikasi. Dengan tujuan untuk memudahkan koordinasi, kerja sama, dan komunikasi di lingkungan internal perusahaan, maupun eksternal dengan pihak lain. Yang termasuk mesin komunikasi adalah telepon, faksimile, interkom, dan jaringan internet WiFi. Baca Juga 4 Fungsi Komunikasi Dalam Organisasi 4. Perabotan Kantor Office Furniture Faktanya, dalam sebuah kantor juga harus ada beragam jenis perabotan yang kehadirannya dapat membantu proses pelaksanaan tugas atau kegiatan. Sebut saja seperti; meja, kursi, rak buku, lemari, papan tulis, dan sofa untuk para tamu. 5. Interior Kantor Selain perabotan utama, juga dibutuhkan barang-barang yang dapat menambah kesan estetik, nyaman, menyenangkan, dan memberi semangat bagi para karyawan untuk bisa menyelesaikan pekerjaan dengan baik. Yang termasuk kategori ini, misalnya; lambang negara, gambar presiden dan wakil presiden, lukisan, bendera merah putih, patung, vas bunga, jam dinding, hingga tanaman hidup maupun hias. Semua sarana dan prasarana tersebut harus ditata sedemikian rupa sesuai dengan luas lantai dan ruangan kantor. Penataan atau tata ruang yang baik, tentu akan memberikan kenyamanan dan kemudahan tersendiri bagi karyawan ataupun para tamu. Apa Saja Karakteristik Sarana dan Prasarana Kantor yang Baik? Dalam proses pengadaan sarana dan prasarana kantor, setidaknya ada beberapa hal penting yang harus diperhatikan agar tidak terjadi penyesalan. Yang pertama, tim pengadaan harus mengumpulkan data terlebih dulu terkait sarana dan prasarana apa yang dibutuhkan, beserta jumlah dan kualitas mutu yang diharapkan. Dalam hal ini, penting pula untuk dilakukan analisis berbagai faktor, yang meliputi faktor ongkos, fungsional, prestise, dan standarisasi. Kedua, jangan pernah tergiur dengan harga murah, melainkan harus terlebih dulu dipastikan kualitas produk/barang tersebut. Untuk itulah, dalam proses pengadaan sarana dan prasarana, kamu tidak boleh asal. Perlu dipahami bahwa tersedianya perlengkapan kantor yang baik dan berkualitas akan semakin menjamin kelancaran aktivitas kerja para karyawan. Nah, berikut karakteristik atau ciri sarana dan prasarana kantor yang baik. Peralatan tersebut memiliki nilai guna atau benar-benar dibutuhkan untuk membantu dan memudahkan pekerjaan kantor. Dalam artian, dengan peralatan tersebut proses penyelesaian pekerjaan akan lebih efektif dan efisien. Perlengkapan tersebut berkualitas baik dan dengan harga yang sesuai. 4 Langkah Pengelolaan Manajemen Sarana dan Prasarana Demi memenuhi kebutuhan akan sarana dan prasarana, perusahaan memang seharusnya melakukan pengelolaan manajemen yang efektif dan efisien. Mulai dari tahap perencanaan, pengadaan, pelaksanaan, hingga pengawasan. Berikut beberapa rangkaian kegiatan dalam upaya pengelolaan atau manajemen sarana dan prasarana. 1. Pengadaan Sederhananya, pengadaan adalah kegiatan menyediakan sarana dan prasarana kantor guna menunjang aktivitas kerja. Pengadaan ini tentu harus disesuaikan dengan kebutuhan masing-masing divisi, dan karenanya harus dilakukan proses perencanaan terlebih dulu. Perencanaan ini penting guna mengetahui dan memastikan nilai guna manfaat dari perlengkapan tersebut, beserta berapa kisaran biaya yang harus dikeluarkan. Jika perencanaan tersebut telah disetujui, barulah proses pengadaan barang akan dilakukan. Tentunya, proses ini harus sesuai dengan prosedur yang berlaku pada organisasi atau perusahaan tersebut. 2. Penyimpanan Kegiatan selanjutnya adalah proses penyimpanan. Proses ini dapat dimaknai sebagai upaya menampung barang atau perlengkapan hasil pengadaan, baik itu yang berasal dari pembelian perusahaan ataupun bantuan dari pihak lain. Adapun tujuan dari penyimpanan adalah supaya; Perlengkapan tersebut tidak rusak Tidak terjadi kehilangan Lebih tersusun rapi sehingga akan mudah diambil ketika dibutuhkan Lebih mudah dalam pengawasan Perlengkapan dan peralatan selalu dalam keadaan bersih Mempermudah proses analisis barang 3. Pemeliharaan Tak cukup sampai pada tahap penyimpanan, barang-barang tersebut juga harus dilakukan pemeliharaan atau perawatan agar tetap dalam kondisi baik dan siap digunakan. Dalam hal ini, pemeliharaan merupakan kegiatan yang sifatnya terus-menerus, dengan tujuan agar; Barang tidak rusak, entah itu karena faktor suhu cuaca, ataupun hewan hama. Barang tidak susut Barang tidak hilang Barang selalu dalam keadaan bersih Barang tidak kedaluwarsa 4. Inventarisasi Inventarisasi dapat diartikan sebagai upaya pencatatan terkait data sarana dan prasarana yang dimiliki oleh perusahaan. Proses pendataan ini penting dengan tujuan agar; Ada bukti tertulis mengenai kegiatan pengadaan dan pengelolaan barang yang dapat dipertanggungjawabkan Mudah dalam proses pengecekan barang Mudah dalam proses pengawasan Barang tidak mudah hilang Mudah ketika proses mutasi atau penghapusan data barang Itulah sekilas informasi terkait manajemen sarana dan prasarana. Dalam praktiknya, pengelolaan ini tidak hanya menjadi tugas dan tanggung jawab General Affairs GA, melainkan juga membutuhkan peran aktif dari semua pihak. Tak lain, agar sarana dan prasarana bisa digunakan secara efektif, efisien, dan sesuai prosedur penggunaan. Bagi kamu yang tertarik untuk belajar lebih dalam terkait manajemen perusahaan, bisa segera bergabung dengan GreatNusa; sebuah platform digital yang menyediakan beragam jenis kursus online. Di sini, kamu dapat menemukan berbagai jenis kursus, khususnya dalam kursus bidang bisnis dan manajemen, serta akan dibimbing oleh mentor-mentor yang ahli di bidangnya, sehingga dijamin mampu mengasah keterampilan, ilmu, dan pengetahuan. Mempermudahdalam melakukan analisis barang. Agar sarana dan prasarana selalu dalam keadaan bersih. 3) Pemeliharaan. Pemeliharaan merupakan kegiatan yang dilakukan secara terus menerus untuk mengusahakan agar barang atau sarana dan prasarana kantor tetap dalam kondisi baik atau siap untuk dipergunakan. Tujuan dari pemeliharaan sarana dan Perbedaan sarana dan prasarana – Pastinya dalam kehidupan sehari-hari kita sudah sering mendengar tentang kata sarana yang beriringan dengan kata “prasarana”. Bahkan penggunaannya ini dapat diterapkan untuk banyak kepentingan. Meskipun sering kita dengar, ternyata ada bedaan sarana dan prasarana yang akan diulas tuntas dalam artikel ini. Namun sebelum mengulas lebih lanjut, kita akan mengintip pengertian dari kata sarana dan kata prasarana menurut beberapa sumber. Nah, berikut ulasannya Daftar Isi 1Pengertian sarana dan prasarana Tujuan Sarana dan Prasarana Prinsip-prinsip Sarana dan Prasarana – Prinsip pencapaian tujuan – Prinsip efisiensi – Prinsip administrative – Prinsip kejelasan tanggung jawab– Prinsip kekohesifan Perbedaan sarana dan prasarana 1. Perbedaan berdasarkan bentuk2. Perbedaan berdasarkan kepemilikan 3. Perbedaan berdasarkan fungsi 4. Pembiayaan Pengadaan Contoh sarana dan prasarana Standar Sarana dan Prasarana Ruang Lingkup Sarana dan Prasarana 1. Perencanaan 2. Pengadaan 3. Penyaluran 4. Inventarisasi 5. Pemeliharaan Ditinjau dari pengertian sarana dan prasarana, ternyata memiliki banyak pengertian. Hal ini tampak dari banyaknya para ahli dan pengkaji yang mencoba mendefinisikan. Langsung saja, berikut adalah pengertian sarana dan prasarana menurut para ahli. 1. KBBI Menurut KBBI sarana dan prasarana diartikan sebagai sesuatu yang dipergunakan untuk mencapai tujuan, media dan alat. Sedangkan prasarana sebagai sesuatu yang berperan sebagai penunjang utama terselenggaranya sebuah proses atau kegiatan. 2. Werang Menurut Werang sarana dan prasarana pendidikan adalah proses pengadaan, pengawasan, dan pendayagunaan terhadap peralatan dan prasarana untuk menunjang terwujudnya pendidikan yang bermutu. 3. Mulyasa Berbeda dengan pendapat Mulyasa 2004 yang mendefinisikan sarana dan prasasrana sebagai perlatan baik secara langsung dapat dipergunakan oleh guru, siswa atau siapapun dalam proses belajar mengajar di kelas. Mulyasa pun mencontohkan bentuk dari sarana dan prasarana dalam dunia pendidikan, yaitu adanya gedung, meja, kursi atau papan tulis. 4. Rohiat secara garis besar dan umum, menurut Rohiyat 2012 sarana dan prasarana adalah keseluruhan proses perencanaan, pengadaan pendayagunaan dan pengawasaran sarana dan prasarana yang digunakan demi mencapai tujuan secara efektif dan jelas. 5. Tholib Jika Mulyasa memfokuskan sarana dan prasarana dalam bentuk pendidikan, maka Tholib 2000 juga tidak jauh berbeda dengan Mulyasa yang mendefinisikan dalam perspektif pendidikan. Dimana sarana pendidikan sebagai peralatan yang secara langsung dapat digunakan untuk mencapai pendidikan. 6. Bafadal Sedangkan menurut Bafadal 2014 sarana dan prasarana adalah proses kerjasama pendayagunaan semua perlengkapan yang ada secara efektif dan efisien. 7. Mustari Sedangkan menurut Mustari 2014 sarana dan prasarana sebagai kegiataan untuk menata, dan menganalisis kebutuhan serta menginventarisasi, dan pengadaan terhadap barang-barang bergerak ataupun tidak bergerak. 8. Daryanto Daryanto pun juga ikut berpendapat bahwasanya prasarana jika dilihat dari segi bahasa dapat diartikan sebagai alat yang tidak langsung digunakan demi mencapai tujuan. 9. Makin & Baharuddin Sedangkan Makin dan Baharuddin 2010 mengartikan prasarana sebagai fasilitas yang secara tidak langsung menunjang jalannya kegiatan Dari beberapa pendapat di atas, maka dapat disimpulkan bahwa sarana dan prasarana sebagai media untuk memudahkan dalam pencapaian tujuan. Baca juga 6 Ciri Fasilitas Perpustakaan Yang Baik Tujuan Sarana dan Prasarana Nah, sebelum masuk kepembahasan tentang perbedaan keduanya, ada tujuan dari kehadiran sarana dan prasarana. Apa saja sih tujuan tersebut? akan di bahas di sub bab di bawah. Membantu melakukan pengadaan secara terencana, seksama dan berhati-hati. Sehingga dapat menyiapkan perlengkapan semaksimal mungkin Memberikan hasil secara efisien dan tepat Membantu pemeliharaan prasaran dan sarana agar siap pakai kapanpun dibutuhkan Tentu saja masih banyak lagi tujuan dari adanya kedua hal primer ini yang mungkin kamu rasakan sendiri. nah, setelah mengetahui tujuannya, ada juga prinsip-prinsipnya. Prinsip-prinsip Sarana dan Prasarana Dilihat dari prinsipnya, memang tidak akan habis kita bahas karena ada banyak bentuknya. Untuk mengkerucutkan pembahasan, kita fokus pada prinsip-prinsip sarana prasarana dalam dunia pendidikan. Apa saja itu? Berikut pembahasannya. – Prinsip pencapaian tujuan Pencapaian tujuan yang dimaksud adalah kesiapan sarana prasarana menjadi dasar penting di dunia pendidikan. Jadi, setiap saat membutuhkan prasarana yang ingin digunakan harus siap juga sarananya, harus selalu siap sedia. – Prinsip efisiensi Sedangkan prinsip efisiensi yang dimaksud adalah tindakan yang bersifat hati-hati, dilakukan secara terencana. Agar tercipta efisiensi, umumnya disertai dengan petunjuk teknis agar dapt dipraktekan dan dipahami oleh semua stakeholder. – Prinsip administrative Karena konteksnya di dunia pendidikan, maka tidak heran jika segala kegiatan dan tindakan dilakukan berdasarkan pada undang-undangan, peraturan dan pedoman yang sudah ditetapkan oleh pemerintah. – Prinsip kejelasan tanggung jawab Sedangkan yang dimaksud dengan prinsip kejelasan tanggung jawab lebih menekankan pada mengikutsertakan personil yang ada di sekolah dengan memberikan jobdesk masing-masing agar memudahkan dalam mengimplementasikan sesuai tujuan yang diinginkan. – Prinsip kekohesifan Prinsip kekohesifan adalah prinsip yang seharusnya dilaksanakan secara kompak. Kompak dalam menjalankan tugas dan tanggungjawab masing-masing yang sudah diberikan. Itulah beberapa prinsip dalam sarana serta prasarana di bidang pendidikan. Jika sebelumnya sudah mempelajari tentang prinsip, maka pada kesempatan kali ini kita akan membahas perbedaan kedua hal tersebut. Baca juga 6 Kriteria Perpustakaan Desa Berstandar Nasional Perbedaan sarana dan prasarana Sarana berbeda dengan prasarana, hal ini dapat dibedakan berdasarkan beberapa perspektif. Bisa dilihat dari bentuknya, kepemilikan, fungsi dan berdasarkan pembiayaan pengadaan. Dan berikut pembahasan masing-masing. 1. Perbedaan berdasarkan bentuk Perbedaan berdasarkan bentuk, sarana bisa berbentuk fasilitan ataupun alat, sedangkan prasarana bentuknya bisa fasilitas umum saja. Sarana bisa di pindah-pindah, sedangkan prasarana bersifat menetap tidak bisa dipindah seenaknya. 2. Perbedaan berdasarkan kepemilikan Perbedaan berdasarkan kepemilikan, sarana bisa dimiliki oleh individual, pemerintah ataupun swasta. Sedangkan prasarana hanya dimiliki oleh pihak pemerintah saja dan fungsinya sebagai penunjang. 3. Perbedaan berdasarkan fungsi Dilihat berdasarkan fungsinya, sarana sebagai alat utama dalam sebuah kegiatan. Maka tidak heran jika sarana fungsi memiliki peranan penting dalam menyelesaikan sebuah kegiatan. Sedangkan prasarana berdasarkan fungsi berperan sebagai pendukung kegiatan secara umum dari sebuah kegiatan. 4. Pembiayaan Pengadaan Berdasarkan pembiayaan pengadaan, sarana bisa berupa individu dan peserta kegiatan. Jadi semisal kamu ingin melakukan kegiatan event, maka penyelenggara yang siap membiayai semua kegiatan. Sedangkan prasarana pembiayaan pengadaan bisa dilakukan oleh pemerintah, masyarakat dan pelaku kegiatan. Prasarana pembiayaan pengadakan yang melibatkan pemerintah, masyakat dan pelaku kegiatan adalah pembayaran pajak atau APBN. Itulah beberapa perbedaan sarana dan prasarana yang umum kita temukan dan rasakan. Barangkali kamu menemukan perbedaan selain beberapa poin di atas, kamu bisa tuliskan di komentar ya. Baca juga 4 Rekomendasi Buku Pengantar Manajemen Untuk Mahasiswa Contoh sarana dan prasarana Membicarakan mengenai contoh sarana dan prasarana sebenarnya tidak terlalu repot dan pelik. Bahkan dalam kehidupan sehari-hari pun kita juga sudah mempraktekannya. Berikut adalah beberapa contoh sarana dan prasarana. Sarana Prasarana Gojek Smartphone Transportasi umum BusTerminal Belajar di Kelas Gedung sekolahBecak Pangkalan becak Menanam Media tanam Memasak Dapur Tidur Kasur Dari sedikit contoh sarana dan prasarana di atas, tentu saja masih banyak lagi contoh yang bisa kita temukan dalam kehidupan sehari-hari. Prinsip dari sarana berperan aktif secara langsung. Sedangkan prasarana hanya sebagai pendukung terselenggaranya kegiatan tersebut. Baca juga 6 Masalah Pendidikan Di Indonesia dan Analisisnya Standar Sarana dan Prasarana Secara garis besar, standarisasi sarana dan prasarana menurut Permendiknas No. 24/2007 menyatakan bahwa standar sarana dan prasarana sekolah dibedakan menurut jenjang sekolah. Adapun jenis-jenis sesuai standar yang meliputi satuan pendidikan, lahan, bangunan gedung dan kelengkapan sarana dan prasarana. Ternyata dari beberapa standar yang disebutkan dalam permendiknas di atas memiliki aturan main yang berbeda-beda tiap jenjang pendidikan. Nah, buat kamu yang tertarik ingin mengetahui lebih dalam batasan atau standarisasinya, bisa langsung intip di permendiknas ya. Karena jika dijelaskan satu persatu di artikel ini, tidak cukup ruang. Ruang Lingkup Sarana dan Prasarana Setelah mempelajari tentang pengertian, tujuan, prinsip dari sarana dan prasarana. Maka saat kita membicarakan tentang ruang lingkupanya masih ada banyak lagi capaiannya. Ruang lingkup tersebut meliputi perencanaan, pengadaan, penyaluran, inventarisasi, pemeliharaan, penyimpanan, penghapusan sarana dan prasarana. 1. Perencanaan Perencanaan dapat diartikan sebagai rancangan, atau ada juga yang menyebutnya dengan kerangka yang akan dicapai di masa yang akan datang. Nah, jika konteknys untuk ranah pendeidikan, maka perencanaan adalah sebagai proses perancangan membeli, menyewa, daur ulang, rehabilitasi dsb dalam upaya pemenuhin kebutuhan yang sudah disesuaikan dengan standarisasi. 2. Pengadaan Pengadaan adalah kegiatan mengadakan kegiatan dari berbagai kebutuhan yang bertujuan untuk mencapai tujuan secara efektif, efisien, terbuka, transparan adil dan akuntable. Kesuksesan pengadaan, dibutuhkan yang namannya analisis jenis program. Adapun langkah yang perlu di siapkan, setidaknya ada sekitar 6 persiapan yang dapat kamu simak sebagai berikut Menampung usulan dari masing-masing unit kerja dan melakukan inventarisasi perlengkapan apa saja yang belum adaMembuat susunan perlengkapan sekolah pada periode tertentu Memadukan susunan rencana yang sudah dibuat dengan perlengkapan yang sudah ada Menyesuaikan rencana kebutuhan dengan anggaran yang ada, dan tentu saja sarana prasarana yang menyesuaikan anggaran yang adaMemadukan rencana yang paling penting terlebih dahulu, caranya bisa dengan membuat skala prioritas Membuat ketetapan rencana pengadaan akhir Jadi, untuk membuat sebuah pengadaan, dibutuhkan persiapan yang matang. Tidak hanya sekedar membuat dan membeli begitu saja. Baca juga Pengertian Pengadaan Barang Dan Jasa 3. Penyaluran Maksud dari penyaluran adalah upaya untuk menyalurkan perlengkapan ke unit atau orang yang membutuhkan barang tersebut. Nah, di sini seorang kepala sekolah wajib mengetahui apa saja yang disalurkan dan kemana disalurkan. Sedangkan dalam proses penyaluran, penting sekali memperhatikan beberapa hal penting, yaitu 1. memperhatikan ketepan barang yang disampaikan, baik jumlah maupun jenisnya 2. memperhatikan ketepatan sasaran penyampaian 3. memperhatikan ketepan kondisi barang yang disalurkan Dari ketiga proses penyaluran di atas, penting juga ada pihak yang bertanggungjawab dalam proses penyaluran. Setidaknya ada yang bertanggung jawab terhadap alokasi barang, pengiriman barang dan ada yang diberi tugas bertanggung jawab dibidang penerahan barang. 4. Inventarisasi Istilah inventarisasi dapat dimaknai sebagai kegiatan untuk melaksanakan pengaturan, penyelenggaraan, penggunaan dan pencatatan barang-barang dan menyusun daftar agar lebih teratur. Pada umumnya inventarisasi diselenggarakan agar lebih teratur, secara administrasi juga tertib dan sebagai arsip. Inventarisasi memiliki tiga jenis kegiatan yang meliputi Pencatatan Pemberian kodePelaporan Dari ketiga jenis kegiatan diatas, dibutuhkan laporan pencatatan yaitu buku penerimaan barang, buku induk inventarisasi, buku pembelian barang dan buku kartu stok barang. Beberapa lembaga lain juga ada yang menyediakan buku catatan barang yang bukan inventaris atau yang bukan peminjaman. 5. Pemeliharaan Sesuai dengan namannya, pemeliharaan adalah segala sesuatu yang sifatnya merawat, menyimpan dan menjaga bentuk barang agar bisa bertahan lebih lama dan tersimpan baik. Adapun tujuan dari pemeliharaan supaya dapat terkondisikan dan siap untuk digunakan kapan saja. Cara Pemeliharaan dibagi menjadi dua jenis. Pemeliharaan sehari-hari Pemeliharaan yang dilakukan setiap hari umumnya jenis pemeliharaan yang sewaktu-waktu siap dipakai. Contohnya, mengepel lantai, membersihkan debu komputer, membersihkan meja dan lain sebagainya. Pemeliharaan secara berkala Sedangkan pemeliharaan yang bersifat berkala lebih ditekankan pada pemeliharaan yang dapat dilakukan sesekali waktu. Misalnya, mengecet tembok, mencuci bendara, membersihkan kaca jendela dan lain sebagainya. Jadi, setiap kali membahas tentang sarana prasarana, kita tidak melulu membicarakan perbedaan keduanya. Ternyata masih ada banyak sekali sub pembahasan yang bisa kita angkat. Salah satunya tujuan melakukan pemeliharaan. Diantarannya sebagai berikut. Mengoptimalkan masa pakai perlengkapan Menjamin kesiapan operasional Menjamin ketersediaan perlengkapan Menjamin keselamatan dan keamananPenyimpanan Penyimpanan dapat diartikan sebagai upaya untuk menampung barang yang sudah dimiliki. Ada dua aspek dalam melakukan penyimpanan, yaitu aspek fisik dan aspek administratif. Aspek Fisik Aspek fisik adalah wadah yang mampu menambung barang. Baik barang milik negara ataupun barang yang berasal dari pengadaan. Bentuk aspek fisik ini bisa berbentuk gedung. Nah, membicarakan masalah gedung, ada beberapa macam gedung loh, ada gedung pusat, gedung penyalur, gedung transit dan gedung pemakai. Aspek Administrative Aspek administratif adalah hal-hal yang sifatnya melakukan pencatatan demi mendukung pelaksanaan kegaitan dalam penyimpanan. Kegiataan pelaksaan yang bekerja secara administratif ada bagian urusan tata usaha, bagian pemeliharaan, urusan pengeluaran, urusan penerimaan dan penyimpanan dan masih banyak lagi. Aspek administratif memiliki prosedur dan cara menyimpan barang dengan cara penerimaan dan penyimpanan. Penerimaan Penerimaan administrasi dapat berbentuk Menerima pemberitahuan pengiriman barang dari pihak menerima barang Memeriksa barang yang diterima baik fisik ataupun kelengkapan administrasi Membuat cerita acara penerimaan dan hasil pemeriksaan barang penyimpanan Ranah kegiatan penyimpanan barang dapat dilakukan dengan beberapa cara sebagai berikut Meneliti barang yang hendak disimpan Menyiapkan barang sesuai klasifikasi harga, model, atau jenis Mencatat barang ke dalam buku penerimaan, kartu stok dan kartu barang Membuat denah lokasi barang akan disimpan dimana Pengeluaran barang dilakukan berdasarkan SPMB atau Surat Perintah Mengeluarkan Barang Ternyata saat membicarakan tentang perbedaan sarana dan prasarana, masih ada banyak sekali bahasan turunan yang tidak kalah penting. Semoga dari pembahasan yang cukup panjang dan melelahkan di baca ini ada manfaatnya. Irukawa Elisa

Dalammengadakan sarana dan prasarana kita harus melakukan. answer choices . Pengadaan. Penyimpanan. Kantor ABC tidak pernah melaksanakan administrasi sarana dan prasarana dalam mengelola sarana dan prasarana kantornya, akibatnya terjadi berbagai masalah berkaitan dengan sarana dan prasarana yang dialami kantor ABC. Penerapan fungsi

Dalam mengadakan sarana dan prasarana kita harus melakukan? Pengadaan Penyimpanan Perencanaan Pemeliharaan Pengecekan Jawaban yang benar adalah C. Perencanaan. Dilansir dari Ensiklopedia, dalam mengadakan sarana dan prasarana kita harus melakukan Perencanaan. [irp] Pembahasan dan Penjelasan Menurut saya jawaban A. Pengadaan adalah jawaban yang kurang tepat, karena sudah terlihat jelas antara pertanyaan dan jawaban tidak nyambung sama sekali. Menurut saya jawaban B. Penyimpanan adalah jawaban salah, karena jawaban tersebut lebih tepat kalau dipakai untuk pertanyaan lain. [irp] Menurut saya jawaban C. Perencanaan adalah jawaban yang paling benar, bisa dibuktikan dari buku bacaan dan informasi yang ada di google. Menurut saya jawaban D. Pemeliharaan adalah jawaban salah, karena jawaban tersebut sudah melenceng dari apa yang ditanyakan. [irp] Menurut saya jawaban E. Pengecekan adalah jawaban salah, karena setelah saya coba cari di google, jawaban ini lebih cocok untuk pertanyaan lain. Kesimpulan Dari penjelasan dan pembahasan serta pilihan diatas, saya bisa menyimpulkan bahwa jawaban yang paling benar adalah C. Perencanaan. [irp] Jika anda masih punya pertanyaan lain atau ingin menanyakan sesuatu bisa tulis di kolom kometar dibawah.

.
  • 9wrafrmkv8.pages.dev/381
  • 9wrafrmkv8.pages.dev/242
  • 9wrafrmkv8.pages.dev/167
  • 9wrafrmkv8.pages.dev/227
  • 9wrafrmkv8.pages.dev/132
  • 9wrafrmkv8.pages.dev/150
  • 9wrafrmkv8.pages.dev/260
  • 9wrafrmkv8.pages.dev/215
  • 9wrafrmkv8.pages.dev/59

    • dalam mengadakan sarana dan prasarana kita harus melakukan